为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，坚持和加强党对教育工作的全面领导，根据《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》和《中国共产党党员教育管理工作条例》等有关要求，为进一步做好我校教职工入党教育培训工作，现就2023年度上半年教职工入党积极分子、发展对象、预备党员培训方案制定如下：
一、培训目的
引导参训对象坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，加强党性锻炼和道德修养，坚守为党育人、为国育才初心，勇担“国之大计、党之大计”的使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑奠定坚实基础。
二、培训对象
教职工入党积极分子1人、发展对象5人、预备党员4人，具体培训人员名单见附件1、2、3。
三、培训时间
本次培训学习时间为2023年5月13日至5月28日。
四、培训方式
（一）电脑端：参训学员打开中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn），使用报名时的手机号，密码654321，直接登录即可进入班级开始学习。
（二）移动端：参训学员下载中国教育干部网络学院移动客户端（学习公社App）随时登录学习；参训学员也可微信关注“学习公社服务号”，进入微信服务号页面，点击下方菜单中“我要学习-学习入口”，登录使用学习卡后开始学习。
五、学习任务
培训分课程学习、主题研讨、撰写研修心得、在线考试四个环节，参训学员有组织地网上自主学习。
（一）课程学习
课程学习分为必修课和选修课。必修课已预先统一打入“我的学习-必修课”课表中，选修课学员在“我的学习-选修课”中去选课区自主添加。参训学员须完成规定的必修课课程学习任务，选修课不做考核要求。
（二）主题研讨
培训期间，参训学员结合培训心得和学习实际在“我的学习-主题研讨”进行网上集中研讨。推荐主题如下：
◆党的二十大精神学习体会
◆如何理解新时代新征程中国共产党的使命任务
◆如何把党的科学理论运用到教学体系中去
◆如何看待教育数字化转型
（三）撰写研修心得
参训学员结合培训目的、培训内容和自身学习实际，围绕“在加快推进教育现代化的新征程中，如何培养担当民族复兴大任的时代新人”主题，撰写一篇研修心得，作为本次培训的学习成果。在学习平台“我的学习-撰写研修心得”一栏提交展示。
要求：不少于1000字，思想性强、主题鲜明、条理清晰、结构完整、逻辑严谨、内容详实，如发现抄袭等情况不予结业。
（四）在线考试
参训学员完成规定的课程学习后，在“我的学习-在线考试”参加考试。考试内容包括培训课程所学内容及党的基本知识相关内容，题型为单选、多选、判断。总分为100分，考试时间为60分钟。
除参加在线党校学习外，机关党委、各党总支根据实际情况，适时组织教职工入党积极分子、发展对象、预备党员开展实践教育培训，时间不少于4学时。
六、考核认证
（一）考核要求
1.必修课：32学时（45分钟/学时，共1440分钟）；
2.主题研讨：2条；
3.撰写研修心得：1个；
4.在线考试：1次，仅有一次答题机会。
（二）认证形式
培训结束后，总成绩60分以上的参训学员可在“教学服务-电子证书”一栏中打印“学时证明”，作为本次培训的证明纳入相关档案。
七、培训结果运用
教职工通过在线培训学习，考试成绩合格后，机关党委、各党总支按照入党积极分子、发展对象、预备党员标准要求履行相关培养考察、发展或转正手续。
八、培训费用
在线培训费用200元/人，费用从学校党费中列支。
九、有关要求
1.党校培训工作由党委组织部（党校）牵头组织，机关党委、各党总支全力配合，并安排专人负责，精心组织实施。
2.机关党委、各党总支要高度重视教职工入党积极分子、发展对象、预备党员的培训工作，切实做好教育培训工作，坚决防止态度不端正、学习不认真和走过场等情况的发生。
十、管理服务
学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询：
（1）通过平台登录后的客服浮窗咨询客服老师：
周一至周五：上午8:30-12:00，下午13:00-17:30
（2）学员服务热线电话：400-811-9908
服务时间：上午8：30-12：00，下午13：00-17：30，晚上19：00-22：00；周末及节假日照常值班
通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。
附件1:2023年度上半年教职工入党积极分子培训人员名单
附件2:2023年度上半年教职工发展对象培训人员名单
附件3:2023年度上半年教职工预备党员培训人员名单
附件4:学员操作手册-电脑端
附件5:学习公社app操作手册-手机端
党委组织部（党校）
2023年5月12日
