中国共产党天津中德职业技术学院第一次党员代表大会
简 报
（ 第 14 期 ）
大 会 宣 传 组 2014年12月28日
加快建设世界一流职业院校的
形势分析、战略构想与基本思路的框架
在经济“新常态”的驱动下，职业教育也开启了新的篇章。社会对职业教育人才需求水平的提高，使得职业院校面临着多重机遇与挑战。围绕“建设怎样的一流学校，怎样建设一流学校”，提出四点建设要诀，并引发对一流学校建设规律的三点初步认识，在此基础上，学校做出了三步走的战略构想。进而，逐步确立起四项工作目标与五点发展战略。
一、 形势分析
1.面临的挑战：
（1）我国经济结构不断优化升级，更加注重创新驱动，更加注重提高劳动者素质，这对职业教育人才培养提出了更高的要求。
（2）《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确加快发展现代职业教育是党中央、国务院作出的重大战略部署。
2.机遇：
京津冀协同发展、滨海新区开发开放、申办自贸区三大国家战略叠加，为天津经济发展和职业教育发展带来新的契机，为学校事业发展创造了优越的区域环境。
二、 一流职业院校四点建设要诀：
1.使命自觉：深刻认识自己肩负的责任，倍加自觉、倍加努力地创造无愧于党和人民，无愧于伟大时代的业绩。
2.创建自信：深刻认识加快创建世界一流职业院校的可能性和可行性，牢固树立向着更高目标追求的宏伟志向和自信心。
3.差距自省：增强危机感和忧患意识，冷静客观地分析目前学校与世界一流职业院校的差距和发展中存在的突出问题，保持清醒的头脑。
4.奋斗自强：要增强紧迫感和艰苦奋斗的意识，以可能达到的更高标准作为追求境界和努力方向，脚踏实地，埋头实干，把自觉、自信、自省转化为攻关克难、艰苦创业的实践行动。
三、 一流职业院校建设规律的三点认识
1.坚持世界一流，树立远大目标：
（1）坚定不移地提高办学质量；
（2）保持永创一流的不懈追求；
（3）深入探索一流职业院校建设规律。
2.坚持中国特色，探索发展道路：
（1）坚持党的教育方针和社会主义办学方向；
（2）把服务国家战略作为办学的根本追求和中国特色的集中体现；
（3）大力传承创新中华文化。
3.坚持学校品牌，激发创造活力：
（1）继承和发展学校三十年的办学传统、特色和比较优势；
（2）大力倡导人文日新、追求卓越；
（3）求真务实、行胜于言。
指出：世界一流反映先进办学水平，中国特色体现了中国国情、社会制度和民族文化对高等职业教育的基本要求，学校品牌是我校三十年办学的优良传统、精神气质以及特色发展模式的高度凝练，三者是共性与个性的统一，是普遍规律和具体实际的结合。要把世界一流、中国特色、学校品牌有机统一起来，正确处理共性与特色、当前与长远、改革与创新、重点突破与全面推进、物质条件与精神力量等若干重要关系，努力走出一条世界一流职业院校建设的成功之路。
四、“三步走”战略构想
第一步，到2020年，用五年左右的时间，在学校建校35周年时，初步建成具有中国特色、世界水平的职业院校；
第二步，到2025年，用十年左右的时间，在学校建校40周年时，全面建成具有鲜明中国特色、世界水平的职业院校；
第三步，到2035年，用二十年左右的时间，在学校建校50周年时，跻身世界一流职业院校，全面实现世界一流职业院校建设目标。
五、 基本工作思路
1.坚定创建世界一流职业院校的“一个目标”；
2.抓好加强党的建设“一个根本保证”；
3.扣住提高人才培养质量这一发展的生命线以及改革创新这一发展的动力线的“两条主线”；
4.突出以人才汇集为根本、以制度创新为核心、以支撑保障为基础、以实干创业为关键的“四个着力点”。
六、 发展战略
1.文化引领战略
（1）提升软实力，创建以先进文化为引领的世界一流职业院校；
（2）树立先进的办学理念，不断加强校风教风学风建设，引领社会风气。
2.比较优势战略
（1）注重发挥比较优势；
（2）适应世界高等职业教育发展新趋势。
3.集成聚焦战略
突破资源约束，着力提高资源集聚力，改革体制、交叉整合、全面推进、重点突破。
4.开放合作战略
（1）把国际化和更高水平的对外开放与合作作为学校发展的重要战略取向。在国际通行的、可比的主要指标上，找准和缩小差距。
（2）服务国家战略和区域经济社会发展需求，不断提高创新能力和服务贡献能力。
5.和谐发展战略
（1）把坚持和谐发展作为又好又快发展的重要导向；
（2）坚持以人为本、民生为重。
（责任编辑：沈宇）
